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Seminario eMadrid sobre «Juegos Serios»

 

Fecha

Viernes, 19 de Octubre de 2018

Programa 

  • 11.00 - 11.40 / «Diseñando juegos serios para entornos de realidad combinada». Telmo Zarraonandia Ayo, profesor titular de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial de la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M), y Paloma Díaz Pérez, catedrática de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial de la UC3M. 
  • 11.40 - 12.20 / «Uso de tecnología de juegos para automatizar pruebas neuropsicológicas e investigar en envejecimiento activo». Baltasar Fernández-Manjón, catedrático en la Facultad de Informática de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) y director de la Cátedra Telefónica-Complutense de Educación Digital y Juegos Serios. 
  • 12.20 - 13.00 / «Entornos e interfaces de juegos serios para la evaluación psicológica». Irene Alice Chicchi Giglioli. Investigadora de la Universidad Politécnica de Valencia (UPV) y doctorando de último año en Tecnología para la Salud y el Bienestar en la UPV y en Medicina de los Sistemas en la Universidad de Milán.   

 

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eMadrid participa en la próxima edición de la OEB (Online Educación Berlin)

La Conferencia OEB, una de las citas imprescindibles a nivel mundial para conocer los últimos avances en tecnologías educativas, se celebra en Berlín, del 5 al 7 de diciembre de 2018. Investigadores del proyecto eMadrid participarán en esta edición en una sesión especial sobre «Educación impulsada por datos» (Data-Driven Education), que forma parte del programa oficial de la OEB. Desde eMadrid se ofrece la posibilidad de obtener un descuento especial para aquellas personas que estén interesadas en asistir a este destacado evento.

  • Para obtener un descuento sobre el precio de entrada a la OEB (795€ en lugar de la tarifa estándar de 895€), solicita tu código de descuento a través de la siguiente dirección de correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
  • Conoce a los expertos que intervendrán en nombre de eMadrid para hablar sobre «Educación impulsada por datos» en este enlace 
  • Consulta algunos datos de interés sobre la conferencia y los requisitos para registrarse   

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Seminario eMadrid sobre los «MOOCs, una parte del futuro del aprendizaje digital»

 

Fecha

Viernes, 28 de Septiembre de 2018

Registro

La entrada a este seminario, que forma parte del programa del Congreso LWMOOCS 2018, es gratuita pero exige registro previo para asistir

Eventbrite - Seminario eMadrid sobre "Sacarle partido al aprendizaje colaborativo"

Programa

Sigue la sesión en streaming

  • Presiden la sesión los coordinadores del Congreso LWMOOCS 2018 y miembros del proyecto eMadrid Ruth Cobos (UAM) y Edmundo Tovar (UPM).
  • 15.00 - 15.25 / «Es el momento de pasar al siguiente nivel en la educación digital». Carlos Delgado Kloos, catedrático de Ingeniería Telemática y vicerrector de Estrategia y Educación Digital de la UC3M. 
  • 15.25 - 15.50 / «Analítica de aprendizaje en los MOOCs
    . Pedro J. Muñoz Merino, profesor titular de la UC3M y coordinador del proyecto LALA.
  •  
    15.50 - 16.30 / Lightning Talks.
    • «Experiencias de dos programas de postgrado híbridos usando MOOCs. Desempaquetando la Educación Superior por medio de la internacionalización». Héctor R. Amado-Salvatierra, Rocael Hernández y Miguel Morales. Universidad de Galileo (Guatemala).
    • «Flexible, autodirigido y ascendente: ¿están los empleados superando a los departamentos de Recursos Humanos con los MOOC?». Christian Friedl, FH JOANNEUM - University of Applied Science Graz, Austria; Thomas Staubitz, Hasso Plattner Institute Potsdam, Germany; and Darco Jansen, EADTU, The Netherlands. 
    • «Un enfoque integral de la creación de un MOOC». Leonardo Favario, Politécnico de Torino, Italia
    • «Cómo diseñar un MOOC para presupuestos ajustados o acceso limitado a internet». Pedro Plaza, Elio Sancristóbal, Germán Carro, Manuel Blázquez, Antonio Menacho, Manuel Castro, Clara Pérez and Félix García-Loro. UNED, DIEECTQAI, Spain.
    • «Impacto de las descripciones de los ejercicios de programación y su efecto sobre las calificaciones y sobre el tiempo de trabajo empleado». Ralf Teusner and Thomas Hille. Hasso Plattner Institute, Germany.

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Madrid acoge el V Congreso internacional LWMOOCS, «MOOCs for all: a social and international approach»

Madrid acoge el próximo mes de septiembre (26, 27 y 28) la V edición del Congreso LWMOOCS que, por primera vez, sale del circuito estadounidense. Gana así este evento educativo, que gira en torno a los cursos online masivos y en abierto, proyección internacional y social, al amparo de la mayor asociación mundial de ingeniería que existe, el IEEE.

Toda la información sobre el Congreso http://learningwithmoocs2018.org/index.php

Consulta cómo registrarte  http://learningwithmoocs2018.org/index.php#registration

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Conoce el proyecto COMPASS en el Campus de Puerta de Toledo de la UC3M

 

  

 

 

El proyecto COMPASS persigue un doble objetivo para modernizar las Instituciones de Educación Superior: apoyar el descubrimiento de nuevas oportunidades de aprendizaje y elaborar itinerarios flexibles de aprendizaje permanente. Si te interesan estas líneas de trabajo, puedes conocer más a fondo este proyecto en un evento organizado el próximo 2 de julio en el Campus de Puerta de Toledo de la UC3M. Consulta toda la información y el programa completo en http://compass.gast.it.uc3m.es/ y ¡no te olvides de traer tu ordenador portátil o tablet!

 

** with the support of the Lifelong Learning Programme of the EU  

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Estos son los ganadores de los Premios eMadrid 2018

La red eMadrid, en el marco de la convocatoria de Programas de I+D en Tecnologías 2013, ha seleccionado a los ganadores de los Premios eMadrid 2018, todos ellos autores de trabajos cuya temática está total o parcialmente relacionada con la investigación o desarrollo de tecnologías educativas. Agradecemos el esfuerzo de todos los candidatos que han optado en la presente edición a estos galardones y destacamos la calidad de los trabajos presentados. 

Anunciamos a continuación los ganadores en cada categoría:  

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VIII Jornadas eMadrid sobre «Cyberlearning»

 

Fecha

2 y 3 de julio de 2018

Lugar

Universidad Carlos III de Madrid / Campus de Puerta de Toledo / Salón de Grados / 

Ronda de Toledo, 1 / 28005 Madrid

Título

«Cyberlearning» 

Registro

Eventbrite - Seminario eMadrid sobre "Sacarle partido al aprendizaje colaborativo"

La asistencia es abierta y gratuita aunque exige registro previo. 

Sigue la Jornada en streaming

Dónde comer 

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IV Jornada de Innovación y Tecnologías Educativas (JITE) en la UNED

La ETSI de Informática de la UNED organiza este miércoles 16 de mayo en Madrid la IV Jornada de Innovación y Tecnologías Educativas (JITE), en el Salón de Actos de la Facultad de Educación (calle Juan del Rosal, 14) de esta institución. El evento, que plantea una revisión conjunta tanto de propuestas metodológicas como del soporte digital de las tecnologías educativas, es de carácter gratuito y tendrá lugar entre las 10.15 y las 17.30 horas. 

  • Consulta el programa completo PDF
  • Sigue la Jornada en directo
  • Sigue la Jornada en Twitter: #jiteUNED2018
  • Entra en su web http://www.ii.uned.es

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VIII Jornadas eMadrid sobre «Cyberlearning», 2 y 3 de julio

La red de excelencia eMadrid celebra sus VIII Jornadas los próximos días 2 y 3 julio de 2018. Bajo el título de «Cyberlearning», expertos procedentes del ámbito académico y del mundo empresarial podrán compartir con el público asistente las líneas de investigación más novedosas en el desarrollo de tecnologías de apoyo al aprendizaje (Technology Enhanced Learning). La cita será en el Campus de Puerta de Toledo de la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M), institución que coordina este proyecto, en el que colaboran también docentes de la UAM, la UCM, la UPM, la UNED y la URJC.

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Seminario eMadrid sobre «Cuando el aprendizaje físico y el digital se encuentran»

 

Fecha

Viernes, 11 de mayo de 2018 

Programa 

Sigue la sesión en streaming

  • 11.00 - 11.40 /«Cómo superar la brecha entre espacios de aprendizaje». Michael Kirch, asesor académico en el departamento de Pedagogía y Rehabilitación de la Universidad de Múnich, Ludwig-Maximilians-Universität (LMU). 
  • 11.40 - 12.20 / «Agentes que fomentan la interacción social de los alumnos en los MOOCs». Stavros Demetriadis, profesor asociado de la Escuela de Informática de la Universidad Aristóteles de Tesalónica (AUTh), Grecia.
  • 12.20 - 13.00 / «Innovación en pedagogía mediante el uso de MOOCs». Ting-Chuen Pong, catedrático de Ciencias de la Computación e Ingeniería de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hong Kong (HKUST).  
  • 13.00 -13.30 / Vino español ofrecido por el proyecto MOOC-Maker (www.mooc-maker.org), co-organizador del seminario.

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El Proyecto SHEILA presentará en Bruselas un marco común para integrar la analítica de aprendizaje en la educación superior

 

 

Con el objetivo de mejorar la integración de las analíticas de aprendizaje (Learning Analytics) en las instituciones de educación superior, el Proyecto SHEILA trabaja en el desarrollo de un marco común de estrategias políticas en la Unión Europea que favorezca la implantación de sistemas de recogida e interpretación de datos del alumnado. De esta forma, se pretende elaborar una agenda global que guíe la actuación de universidades y otros centros de formación en este ámbito, y se persigue a largo plazo el desarrollo de una comunidad experta que comparta información y buenas prácticas.

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Convocatoria de los Premios eMadrid 2018

La red de excelencia eMadrid, dedicada a la Investigación y Desarrollo de tecnologías educativas en la Comunidad de Madrid y financiada por la Dirección General de Universidades e Investigación de la Consejería de Educación de esta misma comunidad autónoma, en el marco de la convocatoria de Programas de I+D en Tecnologías 2013, pone en marcha una nueva edición de los Premios eMadrid. Este año el jurado reconocerá tres categorías:

  • Mejor trabajo fin de Grado (TFG)
  • Mejor trabajo fin de Máster (TFM)
  • Mejor tesis doctoral 

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Seminario eMadrid sobre «Pensamiento Computacional»

Fecha

Viernes, 16 de Marzo de 2018

Programa 

  • 15.00 - 15.40/ «COOL Lab: un laboratorio de enseñanza y aprendizaje para la educación STEM». Barbara Sabitzer, catedrática de Tecnología Educativa en el departamento de STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) de la Universidad Johannes Kepler de Linz (Austria). 
  • 15.40 - 16.20/ «Para ir de Salt a Bengaluru se pasa por el MIT. Aprendizaje creativo, pensamiento computacional y Maria Antònia Canals». Jordi Freixenet, profesor titular del departamento de Arquitectura y Tecnología de Computadores de la Universidad de Girona (UdG).
  • 16.20 - 17.00/ «Programación, robótica y pensamiento computacional en el aula. Situación en España». Jesús Moreno León, investigador en la Universidad Rey Juan Carlos (URJC) y promotor del pensamiento computacional en INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado).

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El profesor Anant Agarwal, CEO de edX, Doctor Honoris Causa por la UC3M

 

El profesor Anant Agarwal, catedrático del Instituto Tecnológico de Massachussetts (MIT) y CEO de edX, una de las más importantes plataformas de MOOCs en la actualidad, creada por el MIT y la Universidad de Harvard, ha sido investido -el viernes 16 de febrero de 2018- Doctor Honoris Causa por la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M). En el acto solemne, celebrado en el Campus de Getafe de la UC3M, se le concedió la misma distinción académica al profesor Eric S. Maskin, premio Nobel de Economía en 2007.

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Seminario eMadrid sobre «Tecnología y juegos serios para abordar la violencia en la escuela»

Fecha

Viernes, 23 de Febrero de 2018

Programa 

Sigue la sesión en streaming

  • 11.00 - 11.40/ «"Conectado", el juego como herramienta docente contra el cyberbullying». Antonio Calvo Morata, investigador en la Universidad Complutense de Madrid (UCM) y en la Cátedra Telefónica-Complutense de Educación Digital y Juegos Serios. 
  • 11.40 - 12.20/ «Desarrollo de habilidades para la vida digital y la ciberconvivencia positiva con videojuegos». Jorge Flores Fernández, fundador y director de PantallasAmigas.
  • 12.20 - 13.00/ «Proyecto eConfidence, un modelo europeo de "serious games" frente al acoso escolar basado en la pedagogía y la psicología». Marta Martín del Pozo, investigadora en la Universidad de Salamanca (USAL).

 

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Seminario eMadrid sobre «Emprendizaje en competencias»

 

Fecha

Viernes 19 de Enero de 2018 

Programa 

Sigue la sesión en streaming

  • 15.00 - 15.40/ «EntreComp en acción: inspírate y haz que suceda». Rebecca Weicht, cofundadora de Bantani Education, organización sin ánimo de lucro con sede en Bruselas que desarrolla y apoya políticas y prácticas de aprendizaje creativo y emprendedor. 
  • 15.40 - 16.20/ «"actúaupm": apoyando el emprendimiento universitario». Elisa Navarro Carrillo. Coordinadora del Programa de Emprendimiento de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), actúaupm, iniciativa líder de emprendimiento universitario a nivel nacional.
  • 16.20 - 17.00/ «La nueva empleabilidad, una realidad». Luis Miguel Olivas Torrijos. Gerente del Área de Empleabilidad de Fundación Telefónica.

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  • Seminario eMadrid sobre "desarrollo de competencias transversales a través de elearning" (2015-11-13)
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  • Publicación de ANALYSE, una herramienta de learning analytics para edX diseñada por UC3M
  • Reportaje de TVE sobre el proyecto mapaTIC, en el que colaboran miembros de eMadrid (UC3M)
  • V Jornadas eMadrid - Educación digital
  • Resolución de los Premios eMadrid 2015
  • Workshops aceptados en EC-TEL 2015
  • LASI 2015 Bilbao: Learning Analytics Summer Institute
  • Seminario eMadrid sobre "MOOCs on Campus: extendiendo el aula con tecnología MOOC" (2015-05-22)
  • Innovación con tecnología educativa abierta: Casos de éxito con edX y Open edX
  • Experiencias del máster en Gestión y Producción en e-Learning, UC3M
  • Seminario eMadrid sobre "Pensamiento Computacional” (2015-04-17)
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  • Convocatoria de los Premios eMadrid 2015
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  • eMadrid en el IEEE EDUCON 2015
  • Educación abierta en la UC3M: experiencias y perspectivas
  • Miembros de eMadrid (URJC) reciben un Google RISE Award
  • Seminario eMadrid sobre "Laboratorios Remotos" (2015-02-20)
  • Llamada para artículos para la EC-TEL 2015
  • Seminario eMadrid sobre "Insignias (“badges”) para el reconocimiento del aprendizaje en la era digital" (2015-01-27)
  • 2 nuevos seminarios de la Cátedra UNESCO "Educación Digital Escalable para Todos" en 2015
  • Conferencia del Profesor Eric Grimson en la Universidad Autónoma de Madrid (España)
  • Carlos Delgado Kloos, coordinador de la red eMadrid, fue Keynote Speaker de la conferencia SIIE 2014
  • Seminario de la Cátedra UNESCO "Tecnologías para la educación online"
  • Gran éxito del congreso Frontiers in Education 2014 celebrado en Madrid, con grandes contribuciones de miembros de eMadrid
  • Sesión de eMadrid en el FIE 2014
  • Concedida la continuación del proyecto eMadrid sobre tecnologías educativas
  • Últimos días para la inscripción en el Máster en e-Learning de la UC3M
  • Seminario de la Cátedra UNESCO "Explorando el espacio educativo de MOOCs y SPOCs" (2014-06-30)
  • Seminario eMadrid sobre "Pasado y Futuro de la Tecnología Educativa y la Red eMadrid" (2014-05-30)
  • Aplicación de tecnologías educativas de aprendizaje activo y gamificación en secundaria en el CEPA Distrito Centro
  • IEEE EDUCON 2014
  • ¿Qué pueden aprender los MOOCs del software libre?
  • Llamada para artículos para la EC-TEL 2014
  • Comienzo de la Cátedra UNESCO: Educación Digital Escalable para Todos
  • Seminario eMadrid sobre "Aprendizaje colaborativo: Tecnología para aprender con otros" (2014-03-14)
  • Open Education Week 2014
  • Workshop internacional sobre cursos online masivos y abiertos (MOOCs)
  • Seminario eMadrid sobre "Cómo gestionar MOOCs en una universidad o un país" (2014-02-14)
  • unX y la HP Catalyst Academy lanzan MOOCs gratuítos para profesores de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEMx)
  • Seminario eMadrid sobre "'Big data' en educación" (2014-01-17)
  • Representación de eMadrid en el Congreso Online Educa Berlin
  • Seminario eMadrid sobre "Software libre y libertad en educación" – Conferencia de Richard Stallman (2013-12-13)
  • Seminario eMadrid sobre "Accesibilidad de recursos educativos" (2013-11-15)
  • Jornada Telspain sobre tendencias en formación virtual
  • Miembros de eMadrid son premiados en el EC-TEL 2013
  • Seminario eMadrid sobre “Juegos educativos” + Presentación de los informes Horizon STEM+ y América Latina (2013-10-18)
  • EMOOCs 2014: 2º MOOC European Stakeholders Summit
  • Entrevistas sobre MOOCs en las IV Jornadas eMadrid
  • El horizonte tecnológico y pedagógico 2020 para la educación
  • Llamada para artículos para el LAK14
  • LASI local eMadrid (2013-07-05)
  • Cuarto Taller sobre Ingeniería del Software en e-Learning ISELEAR´13
  • IV Jornadas eMadrid 2013-06-13/14
  • Luis Pablo Prieto (UVA) y Silvia Tamayo (URJC), ganadores de los premios eMadrid 2013
  • Representantes de eMadrid participan en la creación de dos simuladores destinados a la formación
  • Miembros de eMadrid participan en el desarrollo un buscador de contenidos educativos abiertos
  • Seminario eMadrid sobre “Cursos masivos MOOC: primeros resultados” (2013-05-17)
  • MOOC para experimentar con circuitos electrónicos
  • Llamada para artículos para el SINTICE 2013
  • Miembros de eMadrid crean un videojuego para acercar el teatro a los estudiantes de secundaria
  • Seminario eMadrid sobre “Experiencias en Alemania sobre Cursos Online Masivos Abiertos” (2013-04-19)
  • eMadrid en el IEEE EDUCON 2013
  • Número especial sobre Ingeniería del Software en e-Learning
  • El poder de Analytics para acoplar y guiar: experiencias en la red de excelencia eMadrid
  • MOOC realizado por miembros de eMadrid en la plataforma Miriada X
  • Convocatoria de los Premios eMadrid 2013
  • Balance de la red eMadrid
  • Seminario eMadrid sobre "Aprender con software libre - Experiencias a todos los niveles” (2013-01-18)
  • Llamada para artículos en una edición especial de la revista "IEEE Transactions on Education"
  • Seminario eMadrid sobre "Learning Analytics" (2012-12-14)
  • El grupo e-UCM gana el concurso ACM Student Research Competition-ASSETS12
  • Publicada la edición especial de la IEEE-RITA promovida por eMadrid
  • Seminario eMadrid sobre “Libros de texto electrónicos” (2012-11-16)
  • Informe Horizon para enseñanzas técnicas impulsado por socios de eMadrid
  • Entrevistas sobre e-Learning 2.0 en las III Jornadas eMadrid
  • Llamada para artículos en un número especial de la “Journal of Universal Computer Science
  • Seminario eMadrid sobre "Ética y seguridad en e-Learning (2012-10-19)
  • Jornada técnica en la UNED con la participación de Larry Johnson
  • Taller en educación con software libre
  • Lanzamiento de eAdventure 1.5
  • La red eMadrid, entre los patrocinadores del SBC 2012
  • Juegos educativos y gamificación
  • Tercer taller sobre Ingenierí­a del Software en e-Learning ISELEAR'12
  • Lanzamiento del proyecto Blind Faith Games
  • III Jornadas eMadrid 2012-06-18/19
  • La tormenta perfecta en Learning 2.0. ¿Falta mucho?
  • Torneo on-line educativo sobre software libre con una herramienta creada por eMadrid
  • Iván Martínez (UCM) y David Roldán (URJC), ganadores de los premios eMadrid 2012
  • El coordinador de la red eMadrid, en el foro UNI•CIENCIA 2012
  • Seis nuevos juegos en el repositorio e-Adventure
  • ¿Cuál será el futuro de la tecnología educativa?
  • Seminario eMadrid sobre "Infraestructuras corporativas para e-Learning"(2012-05-11)
  • Miembros de eMadrid premiados en la primera ronda de la "3rd ROLE Widget Enchantment Competition"
  • Una experiencia con e-Adventure en Colombia
  • Llamada para artí­culos en una edición especial de la IEEE-RITA
  • eMadrid en el IEEE EDUCON 2012
  • Seminario eMadrid sobre "Redes sociales en educación (2012-03-16)
  • La red eMadrid y la educación abierta
  • Convocatoria de los Premios eMadrid 2012
  • El III Premio Iniciativa Focus al Conocimiento Libre reconoce a miembros de eMadrid
  • Seminario eMadrid sobre "Juegos educativos en el campo médico" (2012-02-17)
  • Programa sobre la red eMadrid en Radio 3
  • Seminario eMadrid sobre "Web de datos para la Educación" (2012-01-20)
  • Seminario eMadrid sobre "Wikipedia como herramienta de aprendizaje basado en nuevas tecnologías" (2011-12-16)
  • e-Adventure y la Neuropsicología: Tecnologías Educativas al servicio de la Neurología Cognitiva
  • Jornada sobre "Tecnología y educación
  • Primer Congreso Europeo de la Immersive Education Initiative
  • Seminario eMadrid sobre "eTraining profesional" (2011-11-11)
  • Seminario eMadrid sobre "Sistemas adaptativos" (2011-10-07)
  • Colección especial sobre Ingeniería del software en e-Learning en la revista indexada "Journal of Research and Practice in Information Technology"
  • e-Adventure estrena nuevo repositorio de juegos educativos
  • Miembros del proyecto eMadrid premiados en el Congreso FINTDI 2011
  • Entrevistas sobre m-Learning en las II Jornadas eMadrid
  • Presentado el capítulo europeo de la Immersive Education Initiative
  • Jornada Cibernárium sobre avances tecnológicos y educación
  • Presentación de la 4ª edición del Master Online en Gestión y Producción en E-Learning
  • Jorge Fernández (URJC) y Sergio Martín (UNED), ganadores de los premios eMadrid 2011
  • Realidad virtual y Realidad aumentada en los Cursos de Verano de la UC3M
  • Segundo Taller sobre ingeniería del software en e-Learning ISELEAR'11
  • II Jornadas eMadrid 2011-06-01/02
  • Miembros de la red eMadrid premiados en la VI Jornada ADA Madrid
  • Seminario eMadrid sobre "Software libre y educación" (2011-05-06)
  • eMadrid en el IEEE EDUCON 2011
  • Seminario eMadrid sobre "Estándares abiertos para e-learning (2011-04-12)
  • Carlos Delgado Kloos en la serie de vídeos 3' sobre e-learning de la UNIR
  • Seminario eMadrid sobre "Web Semántica: Experiencias, estado actual y tendencias" (2011-03-11)
  • Publicación de Libresoft Gymkhana, aplicación Android desarrollada por eMadrid
  • El Instituto de cultura y tecnología (ICyT) de la UC3M en CaixaForum Madrid
  • Programa tres14 de La 2 con la presencia de Carlos Delgado Kloos
  • Seminario eMadrid sobre "Aprendizaje colaborativo y redes sociales" (2011-02-11)
  • Artículo en Madridiario.es sobre plataformas virtuales 3D para el aprendizaje
  • Simposio ENCIENDE, organizado por la Confederación de Sociedades Científicas de España (COSCE)
  • Serie de seminarios web ICOPER
  • Convocatoria de premios Madridonrails y ATOS-Origin eMadrid 2011
  • Seminario eMadrid sobre "Diseño de aprendizaje" (2011-01-14)
  • Seminario sobre "Diseño instruccional en entornos multidimensionales" (2010-12-10)
  • Reportaje en La 2 sobre la red eMadrid
  • Taller ICOPER en la X Semana de la Ciencia de Madrid (2010-11-10)
  • Seminario m-learning: La educación en tu bolsillo (2010-11-12) (UC3M)
  • Entrevista a la investigadora María Luz Congosto (UC3M)
  • Baltasar Fernández Manjón habla sobre e-learning en la Cadena Ser
  • Spanish Track en ECTEL 2010
  • La red de excelencia STELLAR acaba de lanzar su serie de podcasts
  • Seminario sobre Juegos, Aprendizaje y Movilidad (2010-10-15) (UPM)
  • Webinars gratuitos sobre Estándares para Tecnologías Educativas
  • Entrevistas sobre e-learning en I Jornadas eMadrid
  • Seminario sobre aprendizaje móvil (2010-09-10) (UNED)
  • Oferta de trabajo DeustoTech
  • La educación cambiará de forma radical en los próximos años
  • I Jornadas eMadrid sobre e-Learning
  • Número especial revista IJTEL
  • Entrevista Carlos Delgado Kloos
  • EC-TEL 2010
  • Jornadas en Ingeniería Telemática 2010
  • Seminario Plataformas y herramientas para el e-learning
  • Seminario Contenidos Educativos Abiertos
  • e-Adventure en el programa de RTVE "El mundo se mueve contigo"
  • Conferencia ICOPER
  • Sesión especial EDUCON
  • Seminario Aprendizaje 3D
  • Seminario e-learning y juegos
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