Fecha

2011-11-11

Conferenciante

Stefanie Lindstaedt (KMI-TUG)

Resumen

Hoy en día, gran parte del trabajo del conocimiento es el aprendizaje. En profundidad los estudios han demostrado que las actividades de aprendizaje y de trabajo están perfectamente interrelacionadas y no se pueden separar. Sin embargo, el apoyo computacional para el aprendizaje (aprendizaje electrónico) supone que dicho  aprendizaje es una actividad separada y anterior al momento en el que la actividad laboral tiene lugar. Es decir, el proceso habitual suele  ser el de primero aprender, después aplicar.

En cambio, nuestra investigación en el Instituto de Gestión del Conocimiento de la TU (Graz, Austria) y en el Know-Center se centra en la comprensión de cómo las personas aprenden en el trabajo y en el desarrollo de herramientas informáticas - los llamados servicios de conocimiento - para apoyarla. Estor serían, por ejemplo, los servicios de conocimiento de soporte, el aprendizaje individual dentro de las tareas de trabajo, el conocimiento colaborativo de maduración o la reflexión en el trabajo. En esta charla se dará una visión general de las diferentes aproximaciones tecnológicas y sus aplicaciones.

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Biografía de la autora

Stefanie Lindstaedt

La profesora Stefanie Lindstaedt es desde octubre de 2001 la jefa del Instituto de Gestión del Conocimiento en la Universidad Tecnológica de Graz (Austria). Además, Stefanie también dirige la División de servicios del conocimiento dentro del Centro para la competencia tecnológica de Austria. Es asimismo coordinadora científica de IPs MIRROR Y APSDLE, proyectos financiados por la UE, y está involucrada en otros proyectos europeos y nacionales cono STELLAR NoE, MATURE IP, Organic.Lingua, y  LASSO. Durante más de 10 años, Stefanie ha sido líder en proyectos interdisciplinarios internacionales en el ámbito de la gestión del conocimiento, el aprendizaje basado en las TIC y la ingeniería de software.

En los últimos cinco años se ha centrado específicamente en el tema de la formación integrada y la evolución del conocimiento. Por otro lado, ha ocupado varios cargos de responsabilidad, como el de gerente de producto de servicios de la globalización en la web en GlobalSight en Boulder (EE.UU.) y director de proyectos de investigación de DaimlerChrysler Research & Technology, en Ulm (Alemania).

Lindstaedt tiene el doctorado y la maestría en Ciencias de la Computación de la Universidad de Colorado (CU) en Boulder (EE.UU.). Asimismo, es miembro del Centro de LifeLongLearning and Design y el Instituto de Ciencias Cognitivas en la CU. También es la presidenta general de la serie de conferencias I-Know, directora del programa I-Semantics 2011 2011, parte del comité organizador de la CE-TEL 2010, 2011 y 2012, y ha presidido numerosos talleres y tutoriales, además de publicar más de 130 publicaciones científicas.