La segunda edición del Workshop WAPLA@EC-TEL tuvo lugar el pasado 16 de septiembre en Lyon, Francia, donde el objetivo era analizar, desde una perspectiva práctica y aplicada, los diferentes temas y retos relacionados con la analítica del aprendizaje, que puede ser ampliamente definido como un conjunto de métodos y técnicas utilizadas durante el proceso de aprendizaje y que pueden servir para mejorarlo.
Del 13 al 16 de septiembre se celebra en Salamanca el XVIII Simposio Internacional de Informática Educativa (SIIE 2016) cuyo objetivo es ofrecer un foro internacional para la presentación y debate de los últimos avances en investigación sobre las tecnologías para el aprendizaje y su aplicación práctica en los procesos educativos. También pretende poner en contacto a investigadores, desarrolladores, representantes institucionales y profesores para compartir puntos de vista, conocimientos y experiencias.
Algunos temas que se tratarán serán la analítica del aprendizaje, aprendizaje online, aprendizaje ubicuo, videojuegos y simulaciones educativas entre otros.
Durante el pasado 24 de junio de 2016 tuvo lugar el Acto de Entrega de Premios del Colegio Oficial de Ingenieros de Telecomunicación en el que fueron galardonados miembros de la red eMadrid, tanto en la categoría a Mejor Proyecto Fin de Carrera como a la Mejor Tesis Doctoral por sus trabajos en tecnologías educativas.
Con motivo de las VI Jornadas eMadrid, celebradas los pasados 20 y 21 de junio de 2016 en el Medialab-Prado de Madrid, se llevó a cabo una serie de entrevistas en la que los participantes en el evento respondieron sobre diversos aspectos relacionados con el tema central de esta edición, "Unbundling Education". Durante las entrevistas expusieron sus opiniones sobre el panorama actual de la educación y las principales apuestas que están haciendo en sus entidades/empresas con el fin de adaptar el sistema educativo actual a las nuevas exigencias.
La Universidad Rey Juan Carlos organizó el pasado 23 de junio en el Real Colegio Complutense de Harvard un workshop sobre Pensamiento Computacional en homenaje a los 50 años del lenguaje de programación Logo. Durante este workshop, investigadores y educadores de Europa, América y África, dieron su visión sobre el uso actual del pensamiento computacional en la escuela. Dichos ponentes fueron:
La red eMadrid, en el marco de la convocatoria de Programas de I+D en Tecnologías 2013, ha celebrado una nueva convocatoria de los premios eMadrid 2016 para trabajos cuya temática estuviera relacionada total o parcialmente con la investigación o desarrollo de tecnologías educativas.
Los galardonados en cada una de las categorías son los siguientes:
El programa eMadrid, dedicado a la Investigación y Desarrollo de tecnologías educativas en la Comunidad de Madrid y financiado por la Dirección General de Universidades e Investigación de la Conserjería de Educación de la Comunidad de Madrid en el marco de la convocatoria de Programas I+D en Tecnologías 2013, solicita contribuciones de experiencias académicas y educativas novedosas, especialmente aquellas que pudieran considerarse como disruptivas (en un sentido amplio de la palabra).
Durante la semana pasada, del 7 al 11 de marzo, se celebró la Open Education Week, una serie de eventos organizados por universidades de todo el mundo
cuyo objetivo es crear conciencia acerca de las oportunidades educativas libres y abiertas que existen para todos.
El 2 de junio de 2016 se celebra en Gotemburgo, Suecia, el Workshop sobre FLOSS (Free Libre Open and Source Software) en la educación y pensamiento computacional, en el marco de la 12ª Conferencia Internacional de Sistemas de Software Abiertos, OSS 2016. Este workshop, que pretende unir a expertos del software libre y a educadores para discutir los desafíos actuales y futuros de este sector para buscar soluciones desde una perspectiva FLOSS, está organizado por socios de eMadrid de la Universidad Rey Juan Carlos, y la propia red eMadrid es patrocinador del encuentro.
