Entornos de aprendizaje y MOOCs
Uno de los objetivos de la red eMadrid son los "entornos de aprendizaje y los MOOCs". Así, en el proyecto existen varias líneas de investigación relacionadas con entornos de aprendizaje, particularizados a través de los Cursos Online Masivos Abiertos (MOOCs Massive Open Online Courses), los cuales han supuesto una revolución en la educación superior y en entornos de formación profesional en los últimos años. Como parte de este objetivo se exploran y proporcionan soluciones tecnológicas y educativas a los principales retos para la adopción de MOOCs como complemento a la educación superior.
Baltasar Fernández-Manjón, Pablo Moreno-Ger, Ivan Martínez-Ortiz y Manuel Freire, miembros todos ellos del Grupo e-UCM de la Facultad de Informática de la Universidad Complutense de Madrid, han sido reconocidos con el IX premio Novática por el artículo "Retos de los juegos educativos", que fue publicado en la la monografía 
El pasado miércoles, 10 de junio, TVE publicó un reportaje televisivo sobre el proyecto mapaTIC. El proyecto mapaTIC está financiado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, y tiene como objetivo mejorar el proceso de aprendizaje en la educación secundaria para adultos. El proyecto está coordinado por Diego Redondo Martínez (director del CEPA Sierra Norte). Los principales colaboradores del proyecto mapaTIC son 3 centros de educación para adultos: CEPA Sierra Norte, CFA Palau de Mar y CFA M. Dolors Paul.
Una nueva herramienta de learning analytics desarrollada para la plataforma Open edX, ANALYSE, ha sido publicada con una licencia libre. ANALYSE ha sido diseñada y desarrollada en la Universidad Carlos III de Madrid, y varios miembros de la red eMadrid han participado en el proyecto. Las personas que han tenido un papel protagonista en el diseño y desarrollo de ANALYSE son Héctor Pijeira Díaz, Javier Santofimia Ruiz, José A. Ruipérez Valiente, Pedro J. Muñoz-Merino y Carlos Delgado Kloos.
El próximo 7 de julio en Madrid se celebrará una reunión del Capítulo Español de la Sociedad de Educación del IEEE en Madrid, en el Paraninfo del Rectorado de la Universidad Politécnica de Madrid.
El congreso Learning Analytics Summer Institute 2015 se celebrará en 
Tres workshops organizados por miembros de la red eMadrid han sido aceptados en la European Conference on Technology Enhanced Learning que tendrá lugar en Toledo. Los tres workshops se celebrarán el 18 de septiembre de 2015. Ya está abierta la llamada de artículos para estos eventos. A continuación puede obtener más información sobre estos workshops en sus enlaces correspondientes:
El próximo día 20 de Abril de 2015 a las 19:00 se celebrará un meet-up titulado “Innovación con Tecnología Educativa Abierta: Casos de Éxito con edX y Open edX” organizado por la 
La Unidad de Tecnología Educativa e Innovación Docente (
El objetivo principal del