«Educación Inteligente: revisión y futuras líneas de investigación»

Fecha

02-12-2019

Conferenciantes

A. Carruana Martín, Carlos Alario Hoyos, Carlos Delgado Kloos. Universidad Carlos III de Madrid.b Koper

Resumen

La investigación y el desarrollo a menudo avanzan sobre la base de palabras de moda. Se acuñan nuevos términos para resumir los nuevos desarrollos, a menudo con varias interpretaciones y sin una definición formal. El término "Smart Education" ha sido acuñado para representar un avance en la educación potenciada por la tecnología. Pero, ¿qué hay detrás? ¿Realmente representa algo esencialmente diferente de las tecnologías educativas utilizadas anteriormente? En este trabajo, hacemos una revisión sistemática de la literatura para entender cómo se usa este término, cuáles son las tecnologías que lo respaldan y qué promesas se hacen. Llegamos a la conclusión de que, aunque el término es confuso, hoy en día hay una serie de desarrollos disponibles que pueden hacer que las tecnologías educativas se adapten mucho mejor al alumno y, por lo tanto, apoyen el aprendizaje de una manera más inteligente.  

Transparencias

No disponible todavía.

 

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