Prof. Watson: un agente pedagógico conversacional para enseñar programación en Educación Primaria

Fecha

02-12-2019

Conferenciantes

P. Yeves Martínez, D. Pérez-Marín. Universidad Rey Juan Carlos.  

Resumen

En los últimos años la enseñanza de la programación en Educación Primaria ha recibido un gran interés investigador. Una tendencia global es usar sistemas que crean entornos multimedia como Scratch. El enfoque de este artículo es distinto. La propuesta se centra en el uso de Agentes Pedagógicos Conversacionales. Estos agentes dialogan con los estudiantes en lenguaje natural. Los estudiantes tienen que pensar cómo solucionar los problemas presentados por el agente en el diálogo y escribir líneas de código para solucionarlos. La metodología MECOPROG basada en el uso de metáforas se ha aplicado para diseñar el diálogo agente-estudiante en Dr. Watson. Se ha llevado a cabo un experimento con 19 estudiantes (11-12 años) para probar la viabilidad del enfoque y esclarecer las posibilidades de enfoques alternativos para la enseñanza de la programación en Educación Primaria.

Transparencias

Todavía no disponible.

 

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