Seminario eMadrid sobre «Analíticas para el aprendizaje»
Fecha
Viernes, Noviembre 23, 2018
Registro
La entrada al seminario es gratuita pero exige registro previo. Este evento forma parte del programa de actividades organizado con motivo de la exposición conmemorativa "Universidad Autónoma de Madrid: 50 años haciendo futuro". Si desea visitar esta exposición abierta al público puede informarse en el siguiente link.
El acceso al edificio es también gratuito. Se recomienda acudir con cierto margen de tiempo para evitar retrasos a la entrada debidos al control de seguridad.
Programa
Modera la mesa redonda compuesta por investigadores de la red eMadrid Pilar Rodríguez Marín, profesora del Departamento de Ingeniería Informática de la UAM y miembro de la red.
- 12.05 - 12.15 / «Intervención y actuaciones en base a datos educativos». Pedro J. Muñoz Merino, profesor titular de la UC3M y coordinador del proyecto LALA.
- 12.15 - 12.25 / «Ejemplos de herramientas que nos facilitan las analíticas de aprendizaje en MOOCs»
. Ruth Cobos Pérez, profesora contratada doctora en el Departamento de Ingeniería Informática de la UAM.
- 12.25 - 12.35 / «Implicaciones de datos de aprendizaje procedentes de MOOCs»
. Edmundo Tovar Caro, profesor titular de la ETS de Ingenieros Informáticos de la UPM.
- 12.35 - 12.45 /«Analíticas de aprendizaje en entornos de experimentación masivos»
. Sergio Martín Gutiérrez, profesor contratado doctor por el Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y de Control de la Escuela de Industriales de la UNED.
- 12.45 - 12.55 / «Analíticas y aprendizaje en juegos serios»
. Manuel Freire Morán, profesor contratado doctor en el Departamento de Ingeniería del Software e Inteligencia Artificial de la Facultad de Informática de la UCM.
- 12.55 - 13.15 / Debate abierto al público.
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La red eMadrid, en el marco de la convocatoria de Programas de I+D en Tecnologías 2013, ha seleccionado a los ganadores de los Premios eMadrid 2018, todos ellos autores de trabajos cuya temática está total o parcialmente relacionada con la investigación o desarrollo de tecnologías educativas. Agradecemos el esfuerzo de todos los candidatos que han optado en la presente edición a estos galardones y destacamos la calidad de los trabajos presentados. 
