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Los investigadores de eMadrid Manuel Castro y Félix García Loro, premiados por la Sociedad de Educación del IEEE

Imagen: Manuel Castro (derecha), de la UNED, recoge su premio

{ Madrid, 9 Diciembre 2019 } Los investigadores de la red eMadrid, Manuel Castro, catedrático y director de Departamento en la UNED, y Félix García Loro, investigador en la UNED, han sido distinguidos con dos de los premios que entrega de forma anual la Sociedad de Educación del IEEE: el premio William E. Sayle para Manuel Castro, por los logros en Educación, y el premio al Liderazgo Estudiantil para Félix García Loro.

Conoce a los ganadores de los Premios de la Sociedad de Educación del IEEE en 2019.
Échale un vistazo a la trayectoria profesional de Manuel Castro y Felix García Loro.

Seminario eMadrid sobre «Analíticas de aprendizaje»

Fecha

Viernes, 13 de Diciembre de 2019

Registro

La entrada a este seminario es gratuita pero exige registro previo

Programa

Sigue la sesión en streaming

11.00 - 11.40 / «Analítica de aprendizaje y minería de interacciones de los profesores en repositorios de objetos de aprendizaje». Boris Yarmakhov, director del centro de Análisis de datos de la Universidad Pedagógica de Moscú.
11.40 - 12.20 / «Mapa ampliado de alfabetización digital como una herramienta conversacional». Yevgeny Patarakin, doctor en Pedagogía por la Universidad Pedagógica de Moscú.
12.20 - 13.00 / «Enriqueciendo el contexto para analítica de aprendizaje con datos de observación de lecciones». Mart Laanpere, investigador principal en el Centro de Tecnología Educativa de la Universidad de Tallin (Estonia).

Taller de eMadrid sobre Educación Inteligente en el próximo UCAml 2019: XIII Conferencia Internacional sobre Informática Ubicua e Inteligencia Ambiental

{ Madrid, 3 de Octubre de 2019 } La red eMadrid ofrecerá un taller en el próximo UCAmI (XIII Conferencia Internacional sobre Informática Ubicua e Inteligencia Ambiental), un evento relacionado con la principal área de investigación de este grupo, las tecnologías educativas, que se celebrará del 2 al 5 de diciembre de 2019 en la ciudad de Toledo (España).

El taller de eMadrid será el día 2 de diciembre y girará en torno al concepto de «educación inteligente» (smart education).

Dónde: Universidad de Castilla-La Mancha, Auditorio de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales (calle San Pedro Mártir, 1)

Programa:

ο 16.00 - 16.10 / Introducción al taller.

ο 16.10 - 17.00 / Ponencia principal: «Un aprendizaje más inteligente en el futuro». Rob Koper. Open Universiteit in the Netherlands (OUNL).

ο 17.00 - 17.20 / «El potencial del Open Data para crear de forma automática recursos de aprendizaje para entornos de aprendizaje inteligentes». A. Ruiz Calleja, M.L. Bote Lorenzo, G. Vega Gorgojo, S. Serrano Iglesias. Universidad de Valladolid.

ο 17.20 - 18.00 / Pausa para café.

ο 18.00 - 18.20 / «Cuestiones clave sobre el descubrimiento de OER para entornos de aprendizaje inteligentes». P. Molins, F. Jurado, P. Rodríguez. Universidad Autónoma.

ο 18.20 - 18.40 / «Educación Inteligente: revisión y futuras líneas de investigación». A. Carruana Martín, C. Alario Hoyos, C. Delgado Kloos. Universidad Carlos III de Madrid.

ο 18.40 - 19.00 / «PRISMA: una pantalla de retroalimentación visual para escenarios de aprendizaje». B. Tabuenca, L. Wu, E.Tovar. Universidad Politécnica de Madrid.

ο 19.00 - 19.20 / «Prof. Watson: un agente pedagógico conversacional para enseñar programación en Educación Primaria». P. Yeves Martínez, D. Pérez-Marín. Universidad Rey Juan Carlos.

ο 20.00 / Recepción.

Más informacion general sobre la XIII Conferencia UCAml en este enlace

Consulta la plataforma de registro y pago

Seminario eMadrid sobre «Juegos serios aplicados a la docencia en ingeniería del software»

Fecha

Viernes, 22 de Noviembre de 2019

Registro

La entrada a este seminario es gratuita pero exige registro previo

Programa

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11.00 - 11.20 / «Objetivos del proyecto IMPRESS: mejorar la calidad de software a través de los juegos y la gamificación en los programas educativos». Iván Martínez Ortiz, profesor contratado doctor de la UCM.
11.20 - 12.00 / «Gamificando un curso de pruebas de software con el juego de pruebas Code Defenders». Gordon Fraser, profesor de la Universidad de Passau (Alemania).
12.00 - 12.40 / «Aprender los requisitos formales también debería ser divertido». Wishnu Prasetya, investigador y profesor de la Universidad de Utrech (Países Bajos).
12.40 - 13.20 / «Actividades de aprendizaje gamificado con cuestionarios y narración de IA para mejorar la educación en ingeniería de software». Rui Prada, investigador del Instituto de Engenharia de Sistemas e Computadores - Investigação e Desenvolvimento, Lisboa (INESC-ID) (Portugal).

** ID-number: 2017-1-NL01-KA203-035259

Sesión de eMadrid en SIMO EDUCACIÓN 2019 sobre «Apps y otros recursos para innovar en el aula»

{ Madrid, 22 de octubre de 2019 } La red de excelencia eMadrid participa por cuarto año consecutivo en SIMO EDUCACIÓN, evento de referencia tecnológica para los profesionales de la actividad docente que se celebra del 5 al 7 de noviembre en IFEMA (Feria de Madrid). La sesión conjunta que ofrece eMadrid girará entorno a las «Apps y otros recursos para innovar en el aula», con aportaciones y ejemplos concretos de los estudios realizados por los miembros de esta red, que se dedica a la investigación de tecnologías educativas.

La cita será el día 5 de noviembre, de 11.30 a 12.30 horas, en la Sala Naranja (6A21) del pabellón 6.

Las presentaciones, que posteriormente podrán consultarse en abierto en www.emadridnet.org correrán a cargo de:

Cristina Alonso, de la Universidad Complutense de Madrid (UCM): «Fomentando la igualdad con juegos serios».
Miguel Rodríguez Artacho y Pedro Plaza, de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED): «Educación STEM y experimentación online: retos y estrategias».
María Zapata, de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC): «Experiencia de enseñanza y evaluación del pensamiento computacional en Educación Primaria a través de un videojuego colaborativo».
Bernardo Tabuenca, de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM): «Feedback con displays ambientales en escenarios de aprendizaje».

Puedes obtener tu pase gratuito en este enlace si te registras online hasta el 4 de noviembre (incluido).

Seminario eMadrid sobre «Estándares del IEEE en tecnologías educativas»

Fecha

Viernes, 11 de Octubre, 2019

Registro

La entrada a este seminario es gratuita pero exige registro previo.

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Programa

15.00 - 15.10 / Bienvenida al seminario. Carlos Delgado Kloos, coordinador de eMadrid, Universidad Carlos III de Madrid, UC3M (España).

15.10 - 15.15 / Colaboración del Capítulo Español de la Sociedad de Educación de IEEE. Manuel Caeiro, Chair, Universidad de Vigo, UVIGO (España).

15.15 - 15.50 / «IEEE P2834, proyecto de estandarización de sistemas de aprendizaje seguros y fiables». Hamadou Saliah-Hassane, Chair, Université TELUQ, (Canadá).

15.50 - 16.25 / «Estandarización de laboratorios online para educación: el grupo P1876 en el IEEE-SA». Miguel Rodríguez Artacho, Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED (España).

16.25 - 16.50 / «¿Hay espacio para la estandarización de las tecnologías educativas en el trepidante mundo digital?». Paloma Díaz, UC3M (España).

16.50 - 17.00 / Entrega de certificados de participación de la Sociedad de Educación de IEEE. Entregan Hamadou Saliah-Hassane (TELEQ), Edmundo Tovar (UPM) y Manuel Caeiro (UVIGO).

17.00 / Cierre de la sesión.

*** IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers)***

***ICICLE (IEEE IC Industry Consortium on Learning Engineering)***

Carlos Delgado Kloos, coordinador de eMadrid, obtiene el premio a la mejor trayectoria profesional en los Open Education Awards 2019

Imagen: Carlos Delgado Kloos, durante las IX Jornadas eMadrid

{ Madrid, 12 Septiembre 2019 } El coordinador de eMadrid, Carlos Delgado Kloos, catedrático y vicerrector de Estrategia y Educación Digital en la UC3M, ha sido distinguido hace solo unos días con este reconocido premio que valora así de forma individual la trayectoria profesional del galardonado (Practitioner Award). Los Premios a la Excelencia de la Educación Abierta (Open Education Awards for Excellence) seleccionan cada año las mejores contribuciones de esta comunidad científica, reconociendo con sus galardones a los líderes más ejemplares, los mejores recursos educativos abiertos, así como los proyectos e iniciativas en abierto más destacados. En esta edición, 2019, también han sido galardonados Cheryl Hodgkinson-Williams, con el Premio al Liderazgo, y Dirk Ulijn y Bart Meeuwissen, con el Premio al Estudiante.

Conoce algo más a los ganadores de los Premios a la Excelencia de la Educación Abierta 2019.
Échale un vistazo a la trayectoria profesional de Carlos Delgado Kloos.
Propuesta presentada por la UC3M a los Open Education Awards for Excellence.

Seminario eMadrid sobre «Emprendimiento para todos en la era digital»

Fecha

Viernes, 20 de Septiembre de 2019

Registro

La entrada a este seminario es gratuita pero exige registro previo

Programa

11.00 - 11.45 / «EntreCom4ALL: plataforma online para el desarrollo social de competencias de emprendimiento a través de OER».

«Objetivos de EntreCom4ALL. La adaptación de un marco de competencias de emprendimiento para diferentes grupos objetivos». Edmundo Tovar, profesor titular de Universidad en la UPM.

«Estructura y modalidades de EntreCom4ALL». Bernardo Tabuenca, profesor ayudante doctor en la UPM.

«Un ejemplo del uso de EntreCom4ALL en las aulas». Tomás Serrano, gestor de proyectos educativos en CECE (Confederación Española de Centros de Enseñanza).

11.45 - 12.15 / «EntreCompEdu: cómo desarrollar competencias emprendedoras entre los profesores». Paloma Lozano, directora de Innogate to Europe.

12.15 - 12.45 / «Evolución y nuevos planteamientos de elearning para empredendores en la era digital actual». Belén Sandoval Rodríguez, directora del área de Academy de OPINNO, consultora de innovación dedicada a la formación y desarrollo de las personas y organizaciones en la transformación digital, OPINNO.

12.45 - 13.30 / Programa Miniempresas «Aprender a Emprender» dirigido a estudiantes de 15 a 19 años. Javier Samarán, director de Operaciones del Área de Emprendedores de Junior Achievement.

13.30 / Vino español ofrecido por el proyecto EntreCom4ALL.

ID number: 2017-1-ES01-KA202-038383

Envía tu artículo para participar en el taller sobre Educación Inteligente que ofrecerá eMadrid en el próximo UCAmI

{ Madrid, 15 Julio 2019 } La red eMadrid ofrecerá una sesión especial en el próximo UCAmI (13th International Conference on Ubiquitous Computing and Ambient ‪Intelligence), un evento relacionado con la principal área de investigación de este grupo, las tecnologías educativas, que se celebrarará del 2 al 5 de diciembre de 2019 en la ciudad de Toledo (España). En concreto la sesión de eMadrid será el día 2 de diciembre y girará en torno al concepto de «educación inteligente» (smart education). Con el objetivo de documentar lo mejor posible esta sesión especial, eMadrid ha abierto un plazo de envío de artículos («call for papers»), al que pueden presentarse los trabajos relacionados con la temática anunciada hasta el próximo 9 de septiembre de 2019.

Consulta toda la información sobre el taller sobre Educación Inteligente de eMadrid
Infórmate sobre el programa de la XIII edición del UCAmI
Para consultas concretas, pregunta en Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

IX Jornadas eMadrid sobre «Tecnología educativa con un toque humano»

Fecha

26 y 27 de junio de 2019

Lugar

Universidad Carlos III de Madrid / Campus de Puerta de Toledo / Aula 1.A.01 /

Ronda de Toledo, 1 / 28005 Madrid

Título

«Tecnología educativa con un toque humano»

Registro

Eventbrite - Seminario eMadrid sobre "Sacarle partido al aprendizaje colaborativo"

La asistencia es abierta y gratuita pero exige registro previo.

Sigue la Jornada en streaming

Dónde comer Tríptico del programa

IX Jornadas eMadrid sobre «Tecnología educativa con un toque humano» / 26 y 27 de junio de 2019

«Tecnologías educativas con un toque humano». Esta es la idea en la que profundizarán las IX Jornadas eMadrid, que se celebrarán los días 26 y 27 de junio de 2019 en el Campus de Puerta de Toledo de la UC3M. El programa de este consolidado evento, que reúne a destacados expertos procedentes del ámbito académico y del mundo empresarial, se centra así en uno de los principales desafíos que aborda en la actualidad el sector educativo en todas sus etapas: el impacto de la tecnologías más novedosas en el aula. Las Jornadas de la red eMadrid (proyecto en el que colaboran investigadores de la UAM, la UCM, la UPM, la UNED y la URJC) serán como en ediciones anteriores gratuitas y estarán abiertas al público en general previa inscripción (aquí).

Temas de los que hablaremos: machine learning, realidad aumentada y mixta, analíticas de aprendizaje, asistentes de voz, juegos serios, recursos educativos abiertos...

A quién le interesar asistir: a todas aquellas personas que, provengan o no del sector educativo, estén convencidas de la necesidad de entender su profunda transformación digital.

Consulta el programa de las IX Jornadas eMadrid.

Sigue leyendo para conocer los expertos ya confirmados en esta edición...

Estos son los ganadores de los Premios eMadrid 2019

La red eMadrid, en el marco de la convocatoria de Programas de I+D en Tecnologías 2018, ha seleccionado a los ganadores de los Premios eMadrid 2019, todos ellos autores de trabajos cuya temática está total o parcialmente relacionada con la investigación o desarrollo de tecnologías educativas. En nombre de todo el equipo, queremos agradecer el esfuerzo de todos los candidatos que han optado en la presente edición a estos galardones y destacar la calidad de los trabajos presentados.

Sigue leyendo para conocer a los ganadores en cada categoría:

Vigo acoge del 27 al 28 de junio la VIII edición de LASI España

{ Madrid, 9 Mayo 2019 } La convocatoria para presentar trabajos a la VIII edición de LASI España (Learning Analytics Summer Institutes) permanecerá abierta hasta el próximo 19 de mayo. Este evento, que se ha convertido en un destacado punto de encuentro para investigadores procedentes de todo el mundo en el campo de las analíticas de aprendizaje en la educación superior, se celebrará en la ciudad de Vigo, los días 27 y 28 de junio de 2019. Para su organización, la Universidad de Vigo cuenta con la colaboración de SNOLA (Spanish Network of Learning Analytics) y TELGalicia. Miembros de la red eMadrid están asimismo involucrados en la organización de LASI España 2019.

Temáticas sobre las que pueden tratar los trabajos

Los investigadores de la red eMadrid, premiados durante el Congreso EDUCON 2019

{ Madrid, 4 Mayo 2019 } Es un gran placer para nosotros compartir con nuestros seguidores los premios recibidos durante el Congreso EDUCON 2019, que se celebró el pasado mes de abril en Dubai. Tanto el equipo de la red eMadrid que ha participado en este destacado congreso, como algunos de los investigadores a título individual, han sido distinguidos por la calidad de los trabajos presentados en las siguientes categorías:

Premio a la mejor presentación

1. Área de Infrastructura y tecnologías en la Educación para la Ingeniería: «Cómo emplear una tecnología educativa cada vez más humana» («What can you do with educational technology that is getting more human?»), por Carlos Delgado Kloos, Carlos Alario Hoyos, Pedro J. Muñoz Merino, María Blanca Ibáñez, Iria Estévez Ayres y Raquel M. Crespo García (Universidad Carlos III de Madrid, Spain)

2. Área de laboratorios virtuales y remotos en la Educación para la Ingeniería: «Implementation of an arduino remote laboratory with Raspberry Pi», por Atilano Fernández Pacheco, Sergio Martin Gutiérrez y Manuel Castro (UNED, Spanish University for Distance Education, Spain)

Premio al mejor trabajo estudiantil

1. «Fomento de las habilidades de pensamiento computacional en los alumnos de Primaria para mejorar el aprendizaje de la geometría» («Promoting computational thinking skills in Primary School students to improve learning of geometry»), por Leovy Echeverría, Ruth Cobos, Mario Morales, Fernando Moreno y Víctor Negrete (Universidad Autónoma de Madrid, Spain)

Abierto el plazo para la presentación de propuestas al Congreso Learning with MOOCS 2019

{ Madrid, 29 abr. 2019 } Si estás interesado en asistir como ponente al próximo congreso internacional Learning with MOOCs, no pierdas de vista la convocatoria de presentación de trabajos, abierta hasta el 1 de mayo de 2019. La sexta edición de este destacado evento se celebrará en octubre de 2019 en Milwaukee (Estados Unidos) y girará entorno a una idea principal: "Cómo mejorar la diversidad e inclusión de la fuerza de trabajo". Como ya informamos en nuestra web, Madrid acogió esta conferencia el año pasado (por primera vez, fuera de EE.UU.), con la colaboración especial de eMadrid, que organizó el siguiente seminario: "MOOCs, una parte del futuro del aprendizaje digital".

¡No pierdas tiempo y envía ya tu propuesta!

Seminario eMadrid sobre «Tecnologías para la educación dentro y fuera del aula»

Fecha

Viernes, 10 de Mayo de 2019

Registro

La entrada a este seminario es gratuita pero exige registro previo

Programa

Sigue la sesión en streaming

15.00 - 15.40 / «Análisis de datos, modelado de usuario y adaptación en contextos de aprendizaje». Rosa Mª Carro Salas, profesora titular en el Departamento de Ingeniería Informática de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM).
15.40 - 16.20 / «Apoyo al profesorado con analíticas de comunidad, diseño y aprendizaje». Davinia Hernández-Leo, profesora de la Universitat Pompeu Fabra (UPF), Barcelona.
16.20 - 17.00 / «Virtual Craft: apps y mundos virtuales». María José Lasala Bello, profesora del Institut Narcís Oller (Valls, Tarragona) y doctoranda en Tecnología Educativa en la Universitat Rovira i Virgili (URV).

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