La red eMadrid, en el marco de la convocatoria de Programas de I+D en Tecnologías 2009, pone en marcha la siguiente convocatoria de los premios eMadrid 2011:

Convocatoria del premio Madridonrails - eMadrid 2011

• Premio al mejor trabajo o desarrollo de software libre relacionado con la educación (el trabajo tendrá que formar parte de un proyecto fin de carrera (PFC) o una tesis doctoral),

cuya temática esté relacionada total o parcialmente con el software libre y/o la innovación abierta conjuntamente con la investigación o desarrollo de tecnologías para el e-learning.

Para más información, ver bases de la convocatoria .

Convocatoria del premio ATOS-Origin - eMadrid 2011

• Premio al mejor proyecto fin de carrera (PFC) y
• a la mejor tesis doctoral,

cuya temática esté relacionada total o parcialmente con la investigación o desarrollo de tecnologías para el e-learning.

Para más información, ver bases de la convocatoria .

La fecha límite de presentación de candidaturas a las 2 convocatorias es el 28 de febrero de 2011.

Fecha

2011-01-14

Programa

• Autoría y reingeniería de diseños educativos: la aproximación , Iván Martínez (UCM)
• Integración de servicios en IMS Learning Design: experiencias de uso, Luis de la Fuente Valentín (UC3M)
• Oferta de servicios flexibles para IMS Learning Design gracias al uso de widgets: logros, limitaciones y perspectivas, Dai Griffiths (CETIS, Reino Unido)

Fecha

2010-12-10

Programa

• Mundos tridimensionales: integración de IMS LD en mundos virtuales, Juan Carlos Vidal Aguiar (USC)
• Integración de CopperCore con Open Wonderland para la ejecución de unidades de aprendizaje en mundos virtuales, David Maroto (UC3M)
• Nuevas interacciones y actividades de evaluación apoyadas por ordenador basadas en el uso de mapas web integrados con estándares de tecnología educativa, Davinia Hernández-Leo (UPF)

Breve reportaje sobre el seminario eMadrid de aprendizaje móvil (2010-09-10) realizado en la UNED y emitido en La 2 de TVE el 1 de octubre de 2010.

También disponible en la web de La 2 (empieza en el minuto 30): http://www.rtve.es/alacarta/la2/abecedario/U.html#891595

Fecha

2010-11-12

Lugar

Parque Científico, Universidad Carlos III de Madrid. Leganés Tecnológico.
Av. Gregorio Peces Barba, 1. 28918 Leganés, Madrid.

Programa

1. Ulearning, Ruth Córdova, (Gerente de Consultoría en Telefónica Learning Services, Grupo Telefónica)
2. Aprendizaje móvil en Ingeniería Informática,Estefanía Martín Barroso (URJC)
3. m-learning y los ecosistemas de aprendizaje en una Internet de Objetos,Mario Muñoz Organero (UC3M)

En el contexto de la X semana de la ciencia de Madrid va a llevarse a cabo un taller sobre la gestión de recursos de evaluación. Se enseñará a los asistentes a utilizar una herramienta de gestión de recursos de evaluación orientados a competencias en un repositorio europeo. La herramienta a utilizar es el resultado de la investigación llevada a cabo en el proyecto ICOPER sobre contenido interoperable orientado a competencias. Se recomienda a los asistentes acudir con material de evaluación (preguntas, tests, exámenes, etc.) para trabajar con él en el taller. Este taller está dirigido a profesores y desarrolladores de cursos, pero abierto a cualquier persona interesada.

Interesante reflexión sobre el tratamiento y la presentación de datos públicos. El “data journalism” genera interés y expectación en el mundo del periodismo. La investigadora de la UC3M María Luz Congosto concedió una entrevista al diario ABC donde defiende el valor que tienen las visualizaciones de datos para presentar una información más completa y profunda.

Leer la entrevista completa en abc.es

Baltasar Fernández Manjón, director del grupo de investigación de la Universidad Complutense de Madrid y project leader del proyecto ha participado como experto en e-learning en el espacio A vivir que son dos días de la cadena SER (emisión local de Madrid), emitido el día 25 de septiembre de 2010. En esta entrevista Baltasar Fernández discute brevemente junto con Carlos Andradas, Vicerrector de Política Académica y Profesorado, el potencial de las tecnologías del aprendizaje.

Enlaces:

• http://e-adventure.e-ucm.es/news.php?lang=es_es_utf8&number=123
• http://www.youtube.com/watch?v=sUi2hVfciJk

Con motivo de la celebración del quinto congreso europeo sobre aprendizaje potenciado por la tecnología (ECTEL 2010), los integrantes de la red eMadrid tuvieron la oportunidad de dar a conocer el estado de la investigación en el área de e-learning en España, mediante una serie de presentaciones en las que se trataron algunos de los temas más relevantes en el ámbito del e-learning en la actualidad, y que concluyó con una mesa redonda en la que se trató de vislumbrar el futuro del e-learning en los próximos años.

Fecha

2010-10-15

Lugar

Universidad Politécnica de Madrid, Campus de Ciudad Universitaria, ETSI Montes, Aula 2. Ciudad Universitaria, s/n, 28040 - Madrid