Objetivos y socios

La red eMadrid es un proyecto subvencionado por la Comunidad de Madrid que fomenta la investigación y el desarrollo de tecnologías de apoyo al aprendizaje (Technology-Enhanced Learning). Coordinado por la Universidad Carlos III de Madrid, tiene como socios a las universidades Autónoma de Madrid, Complutense de Madrid, Politécnica de Madrid, Rey Juan Carlos y UNED, además de participar otras universidades y empresas del sector como entes asociados.

Socios de eMadrid (y miembros del Comité de gestión)

Universidad Carlos III de Madrid (coordinador)

Carlos Delgado Kloos es Doctor en Informática de la Universidad Técnica de Múnich y Dr. Ing. Telecomunicación por la Universidad Politécnica de Madrid. Actualmente es Catedrático de Ingeniería Telemática en la Universidad Carlos III de Madrid, Director del Master Erasmus Mundus "Network and eBusiness Centred Computing", del Máster online en "Gestión y Producción en e-Learning", Director de la Cátedra Nokia en su Universidad y Coordinador de la red eMadrid. Además es Vicerrector adjunto de Relaciones Internacionales. Su principal interés de investigación se centra en la tecnología educativa.

Pedro J. Muñoz-Merino es profesor visitante en la Universidad Carlos III de Madrid, donde ha trabajado durante 9 cursos académicos. En 2003 obtuvo el título de Ingeniero de Telecomunicación por la Universidad Politécnica de Valencia, y en 2009 el de Doctor en Ingeniería Telemática por la Universidad Carlos III de Madrid. Desde mayo de 2012 está acreditado por ANECA como profesor Titular de Universidad. Además, ha obtenido el premio AMPER otorgado por el Colegio Oficial de Ingenieros de Telecomunicación (COIT) al Mejor Proyecto Fin de Carrera en Ingeniería Telemática, así como el premio Extraordinario de Doctorado. Por otro lado, ha realizado 2 estancias de investigación largas: una de más de 3 meses en Irlanda en la empresa Intel en 2005, y otra en Alemania en el Instituto de Tecnología Fraunhofer de más de 6 meses en 2009-2010. Asimismo, es autor de más de 40 publicaciones científicas y ha participado en más de 20 proyectos de investigación. Sus líneas de investigación actuales se centran fundamentalmente en los tutores inteligentes, la web semántica, analítica de aprendizaje y la gamificación.

Universidad Autónoma de Madrid

Juan de Lara es Doctor Ingeniero en Informática (2000, Universidad Autónoma de Madrid), Ingeniero en Informática (1996, Universidad Autónoma de Madrid) e Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas (1994, Universidad de Castilla la Mancha). Actualmente es Profesor Titular de Universidad en el Departamento de Ingeniería Informática de la Universidad Autónoma de Madrid, donde imparte clases de Diseño de Software. Ha publicado más de 100 artículos en revistas y conferencias internacionales, y ha realizado estancias de investigación en la Universidad de McGill (Montreal), la Universidad Técnica de Berlín, la Universidad “Sapienza” de Roma y la Universidad de York (UK). Sus áreas de investigación actuales se centran en el desarrollo de software dirigido por modelos y la simulación. Acceder a su web personal

Manuel Alfonseca es Doctor Ingeniero de Telecomunicación y Licenciado en Informática, catedrático de Lenguajes y Sistemas Informáticos en la Universidad Autónoma de Madrid, donde fue director de la Escuela Politécnica Superior (2001-2004). Ha publicado más de doscientos artículos técnicos y otros tantos de divulgación científica en diversos medios nacionales y extranjeros, siendo miembro de la Asociación Española de Comunicación Científica (colaboró con La Vanguardia desde 1983 a 1994). Trabajó en IBM (1972-94), alcanzando el cargo de Asesor Técnico Senior. Ha publicado más de treinta libros sobre diversas materias: textos universitarios de informática, divulgación científica y literatura infantil y juvenil. En esta última actividad, ganó el Premio Lazarillo en 1988.
Universidad Complutense de Madrid

Baltasar Fernández-Manjón es profesor titular del Departamento de Ingeniería del Software e Inteligencia Artificial (DISIA) en la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Es licenciado en CC Físicas (especialización en Cálculo Automático) y doctor en CC. Físicas por la UCM. Es IEEE senior member, miembro del grupo de trabajo IFIP WG 3.3 "Research on the Educational uses of Communication and Information Tecnlogies") y del comité español de estandarización en e-learning “Tecnologías de la información para el aprendizaje” (AENOR CTN71/SC36). Es director del grupo de investigación en e-learning de la UCM (www.e-ucm.es). Sus principales temas de investigación son las tecnologias e-learning, juegos educativos, estándares educativos y modelado de usuario.

Pilar Sancho Thomas es profesora contratada en la Universidad Complutense de Madrid en el departamento de Ingeniería del Software e Inteligencia Artificial. Es experta en el uso de TIC en las aulas, incluyendo juegos y mundos virtuales. Es la directora del proyecto Nucleo que pretende desarrollar aprendizaje significativo y competencias interpersonales en los alumnos a través del uso de TIC en el aula.

Universidad Nacional de Educación a Distancia

Miguel Rodríguez Artacho (Doctor) es investigador y profesor asistente en la UNED. Es miembro de la Learning Technologies and Cooperative Systems group (LTCS group http://ltcs.uned.es ) del Departamento de LSI. Su investigación se centra en el desarrollo de especificaciones de contenido para modelar los procesos de aprendizaje individual y colaborativo, así como recursos y herramientas de aprendizaje. Desde 1999 participa activamente en grupos de estandarización de tecnologías para el aprendizaje como CEN-LTWS, ISO-JTC1/SC36, entre otros, y actualmente comparte la secretaría técnica del Organismo español de estandarización de e-learning AEN/JTC1/SC36. Asimismo, ha sido invitado a conferencias relacionadas con las tecnologías del aprendizaje y dispone de varias publicaciones sobre diseño de contenidos educativos y entornos de aprendizaje colaborativo.

Manuel Castro es Dr. Ing. Industrial por la ETSII de la UPM e Ing. Industrial, intensificación Electrónica y Automática. Actualmente es Catedrático de Universidad de Tecnología Electrónica en el Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y de Control de la UNED. Es co-organizador del FIE 2014 (Frontiers in Education Conference) ha organizarse en Madrid por el IEEE y el ASEE. Es miembro Fellow del IEEE, miembro del Administration Committee (AdCOM) de la Sociedad de Educación del IEEE (2005–2010) y Presidente de la Sección Española del IEEE (2010-2011). Ha obtenido el premio de 2009 Edwin C. Jones, Jr. Meritorious Service Award de la Sociedad de Educación del IEEE.
Universidad Politécnica de Madrid

Edmundo Tovar, Profesor Titular de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) es doctor en Informática (1994) y Licenciado en Informática (1986) por la UPM. Es "Certified Software Development Professional" (CSDP) por la IEEE Computer Society. IEEE Senior Member. Ha sido Chair del Capítulo Español de la Sociedad de Educación de IEEE, y actualmente coordinador del Comité de Recursos Educativos de dicho Capítulo. Es miembro del Comité Administrativo de IEEE Education Society AdCom y del Steering Committee de la Conferencia Frontiers in Education. Responsable del grupo de Innovación Educativa de la UPM “GICAC”, actualmente es Vicedecano para la Calidad y Planificación Estratégica de la Facultad de Informática de la UPM así como Director Ejecutivo de la Oficina OpenCurseWare UPM y del Consejo de Directores del Consorcio OCW.

Óscar M Bonastre es Doctor Ingeniero en Telecomunicación por la Universidad Politécnica de Valencia y es Ingeniero en Informática por la Universidad de Alicante. Es miembro del grupo de investigación GICAC (Grupo de Innovación en la Gestión de Calidad de Centros Universitarios) de la UPM y, también, profesor en la Universidad Miguel Hernández donde imparte docencia de Bases de Datos y Sistemas Distribuidos Avanzados. Es miembro sénior IEEE, editor asociado de la revista IEEE Transactions on Education, miembro de la junta directiva de IEEE España (Sección Educación) y del Comité de Recursos Educativos de dicho capítulo. Sus intereses de investigación se centran en la Web Semántica, Recursos Educativos en abierto, Datos Enlazados, Redes Sociales y la distribución de contenidos multimedia a través de video IP y Televisión Interactiva. El Dr. Bonastre promueve las tecnologías IPTV y distribución de contenidos multimedia interactivos como presidente de International Workshop on IPTV Technologies and Multidisciplinary Applications (ediciones 2009 a 2011) y y editor invitado en las revistas científicas IEEE Transactions on Multimedia, Image Communication y Multimedia Tools and Aplications.

Universidad Rey Juan Carlos

Gregorio Robles es profesor titular interino en la Universidad Rey Juan Carlos (Madrid, España), donde obtuvo el título de doctor en febrero de 2006. Sus tareas docentes se centran en las áreas de redes de ordenadores, de software libre y de cultura libre. Además, Gregorio dedica su tiempo a investigar el proceso de desarrollo en proyectos de software libre desde una perspectiva de ingeniería de software, y nuevos métodos educativos apoyados por tecnología, como las gymkhanas con móviles.

Jesús M. González Barahona es Dr. Ingeniero de Telecomunicación por la Universidad Politécnica de Madrid. En la actualidad es profesor titular del Departamento de Sistemas Telemáticos y Computación (GSyC) de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC), del que es también director. Es también director del master en software libre y miembro fundador del grupo de investigación GSyC/LibreSoft dedicado a diversos aspectos de la investigación sobre el software libre y las comunidades de creación e innovación, ambos en la URJC. Su principal área de investigación es el desarrollo de software libre.