El  jueves 15 de abril de 2010 tuvo lugar en el Campus de Leganés de la UC3M una conferencia organizada por la red eMadrid sobreThe ICOPER Reference Model: Interoperability for a New Higher Education, impartida por el Dr. Bernd Simon de Knowledge Markets (Austria).

Horario

El horario previsto de la conferencia es de 13:30 a 14:30

Lugar

• Universidad Carlos III de Madrid
• Campus de Leganés
• Sala de Audiovisuales en la planta sótano de la Biblioteca
• Av. Universidad, 30
• 28911 Leganés (Madrid)

Cómo llegar (información detallada)

• En Metro: parada “Leganés Central” de la línea 12 “Metrosur”
• En Renfe‐Cercanías: parada “Leganés” de la línea C‐5 (desde Atocha en dirección Humanes)
• En coche: Ver mapa de Google Maps

Resumen

Impulsado por los nuevos avances tecnológicos como la Web 2.0 y las nuevas demandas que viene de sus grupos de interés político, por ejemplo, manifestadas en la Declaración de Bolonia, la educación superior está realmente en medio de un cambio.

El proyecto europeo eContent + ICOPER está haciendo frente a este cambio mediante el desarrollo de un modelo de referencia para una educación superior nueva y basada en resultados . El modelo presenta nuevas formas de el diseño de planes de estudio, la creación de cursos, compartición de contenidos, docencia, y la realización de evaluación. Esta charla presenta los primeros resultados de nuestras actividades que tienen por objeto el desarrollo de tecnologías interoperables que respalden una nueva educación superior.

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Biografía del ponente

Dr. Bernd Simon es investigador senior en el Instituto de Sistemas de Información y Nueva Medios de Comunicación en la Universidad de Viena de Economía y Empresa, y Director General de Knowledge Markets, un spin-off de la universidad que fue co-fundada para proporcionar servicios de consultoría de TI a organizaciones basadas en el conocimiento.

En su investigación está involucrado en el ámbito del aprendizaje potenciado por la tecnología y el conocimiento de gestión. Con sus artículos y su trabajo sobre las normas y especificaciones abiertas, ha contribuido específicamente en áreas tales como

• evaluación de entornos de aprendizaje empresarial,
• factores de éxito para la realización del aprendizaje potenciado por la tecnología,
• la interoperabilidad de los repositorios de conocimiento.

Como director gerente de Knowledge Markets, ha proporcionado servicios de consultoría a clientes como Daimler AG, Grupo Erste, y el Ministerio austríaco de Educación.