El repositorio de juegos de e-Adventure ha incorporado seis nuevos títulos que quedan a disposición de toda la comunidad en el repositorio público.

En primer lugar, tenemos cuatro juegos desarrollados en colaboración con el CATEDU. Tres de ellos suponen una línea de juegos situacionales para la enseñanza de inglés. Además, se ha añadido un nuevo juego de primeros auxilios desarrollado en colaboración con dos expertos formadores del Servicio de Urgencias del Hospital Miguel Servet de Zaragoza. Esta es la descripción de los juegos añadidos:

Fecha

18 y 19 de junio de 2012

Lugar

Ciudad Universitaria, Edificio A del Rectorado de la Universidad Politécnica de Madrid, Paraninfo

Título

"e-Learning 2.0"

La asistencia es abierta y gratuita.
Preinscripción: http://bit.ly/emadrid3J.

El Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y de Control de la UNED, participante en la red eMadrid, sigue este año analizando cuales serán las tecnologías que la comunidad educativa considera como más importantes en un futuro cercano. El año pasado se obtuvieron muchas y muy interesantes respuestas a nivel internacional, en total más de 2600 votos de todo el mundo, lo que ha animado este año a realizar un análisis más "Web 2.0". 

Fecha

Viernes, 11 de mayo de 2012

Programa

• 15:00-15:30: Nuevos retos para la metodología Blended Learning en entornos de enseñanza a gran escala, Covadonga Rodrigo San Juan (UNED) y Timothy Read (UNED).
• 15:30-16:00: Infraestructuras corporativas de e-Learning: el punto de vista de la UOC, Françesc Noguera Puig (UOC).
• 16:00-16:30: Arquitectura de un Campus Virtual Multiplataforma, Antonio Navarro (UCM).

Seminario gratuito sin necesidad de preinscripción.

Israel Gutiérrez y Derick Leony han obtenido el primero y segundo puesto respectivamente en la primera ronda del "3rd ROLE Widget Enchantment Competition" con sendos widgets, denominados classOn Questions y Learning Resources Affective Recommender. Ambos son miembros del grupo de la UC3M en la red eMadrid.

Los próximos 29-31 de Octubre de 2012, miembros del proyecto eMadrid celebrarán en Andorra el tercer taller sobre Ingeniería del Software en e-Learning (ISELEAR´12) en el contexto de XIV Simposio Internacional de Informática Educativa (SIIE 2012).

Miembros de la red eMadrid presentarán los avances del proyecto en el tercer congreso IEEE EDUCON, que este año se celebrará en Marrakech (Marruecos) entre el 17 y el 20 de abril. Será el jueves 19 por la mañana cuando, bajo el título “¿Traerá el aprendizaje móvil la disrupción en la educación? Avances de la red de excelencia eMadrid” diferentes representantes de los socios de este proyecto expondrán el estado de sus investigaciones.

Un equipo de investigadores de la Universidad Francisco de Paula Santander de Cúcuta (Colombia) ha desarrollado 8 juegos con eAdventure para la enseñanza de inglés en los primeros cursos escolares, es decir, para niños entre 6 y 10 años. En ellos se abordan diversos aspectos que van desde el aprendizaje de vocabulario de colores o números, gramática, tiempos verbales irregulares o aprendizaje de de expresiones comunes y aprendizaje contextualizado. Los juegos presentan vistosas animaciones y están completamente sonorizados.

No es exagerado hablar de "revolución" en el campo de las tecnologías e-Learning en los últimos años. De los primitivos sistemas e-Learning, utilizados básicamente como repositorios de contenidos, con escasas posibilidades de interacción y basados en paradigmas educativos objetivistas y conductistas (centrados en el profesor), a las aplicaciones actuales, se ha producido un salto de gigante.

Fecha

Viernes, 16 de marzo de 2012

Programa

• 15:00-15:30: Déjame ver...: Analítica de entornos educativos, Abelardo Pardo (UC3M)
• 15:30-16:00: Cómo congeniar aprendizaje informal con programas académicos oficiales, Daniel Burgos (UNIR)
• 16:00-16:30: Analítica de aprendizaje en un mundo móvil – Una perspectiva de sistemas de información comunitaria, Ralf Klamma (RWTH-AU)

Seminario gratuito sin necesidad de preinscripción.